Rogener Almeida Santos Costa  (rogener@ceppsima.com.br)

Psicóloga clínica, logoterapeuta, pedagoga, doutoranda em Psicologia Social, orientadora pedagógica, especialista em Leitura e Formação de Leitores, membro do Setor de Educação da Província Norte da Congregação das Irmãs Dorotéias do Brasil, membro do Instituto Geist de Logoterapia do Maranhão e membro do CEPPSI – Centro de Psicologia e Psicanálise.

FORMAÇÃO

  • Doutoramento em Psicologia Social pela Universidade John Fitzgerald Kennedy em Buenos Aires, Argentina ( em curso );

  • Graduada em Psicologia pelo Centro de Ensino Universitário do Maranhão - UNICEUMA em 2010;

  • Formação como Logoterapeuta em 2012;

  • Especialista em Leitura e Formação de Leitores pela Universidade Federal do Maranhão em 1996;

  • Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA em 1992;

  • Cursos complementares: Educação Popular; francês instrumental e inglês básico.

 

EXPERIÊNCIA

  • 2012 e 2016 - Psicóloga Clinica no Instituto Geist em São Luís do Maranhão.

  • 1992 a 2015 - Coordenadora do Departamento Pedagógico do Colégio Santa Teresa de São Luís do Maranhão.

  • 2013 - Professora bolsista (PARFOR) da Disciplina Psicologia da Educação do IFMA - Instituto Federal de Educação do Maranhão .

  • 2011 a 2013 - Coordenadora da Equipe Interprovincial de Educação da Congregação das Irmãs Dorotéias do Brasil.

  • 1993 - Professora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário do Maranhão UNICEUMA.

  • 1992 - Coordenadora da Formação Continuada dos Professores do Projeto Estrela da Rua.

  • 1989 a 1992 – Orientadora Pedagógica do Segundo Grau do Colégio Santa Teresa de São Luís do Maranhão.

     

    ATIVIDADES COMPLEMENTARES

  • Coordenadora do Grupo Gestor do Conselho Regional de Psicologia CRP11/MA, em 2013;

  • Assessora do Setor de Educação da Província Norte - MA, PA e AM da Congregação das Irmãs Doroteias do Brasil no período de 2000 a 2015;

  • Assistente do Programa de Desenvolvimento Humano Namastê da Sociedade Crê Ser de São Paulo – SP em 2013.

 

OUTRAS INFORMAÇÕES

  • Escreveu o “ case” ENTRE O MEDO DA MORTE E A LIBERDADE PARA VIVER: UMA LEITURA DA NEUROSE NA PERSPECTIVA DA LOGOTERAPIA E ANÁLISE EXISTENCIAL, sob a orientação da Prof. Ms. FRANCISCA PEREIRA DA CRUZ, como pré-requisito para a conclusão do curso  de formação em LOGOTERAPIA E ANÁLISE EXISTENCIAL, em 2012.

 

  • Escreveu trabalho monográfico com o título: SUBJETIVIDADE, SUJEITO E A DIMENSÃO SÓCIO-CULTURAL DO SUCESSO ESCOLAR NOS MEIOS POPULARES,  sob a orientação da Prof. Ms. ZINOLE HELENA MARTINS LEITE, como pré-requisito para a graduação em Psicologia, em 2010.

  • Escreveu trabalho monográfico com o título: A LEITURA NA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA: CONCEPÇÕES PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL, sob a orientação da Prof. Ms. EVANGELINA MARIA MARTINS NORONHA, como pré-requisito para a pós-graduação em Leitura e Formação de Leitores, em 1995.

  • Escreveu o trabalho monográfico com o título: CASA DE JOÃO E MARIA: ELEMENTOS DE UMA AÇÃO PEDAGÓGICA LIBERTADORA, sob a orientação da Prof. Dra. MAY FERREIRA GUIMARÃES, como pré-requisito para a graduação em pedagogia, em 1991.

  • Teve experiência como professora alfabetizadora de adultos.

  • Atuou na formação continuada dos educadores populares das escolas comunitárias da periferia de São Luís, assistidas pela AEC - Associação das Escolas Católicas do Maranhão.

 

 

São Luis, 07 de março de 2016.

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